offSchoolবেটা

পদার্থবিজ্ঞান · অধ্যায় ২

গতি

SSC Physics Chapter 2

  • ৬টি টপিক
  • ৬টি সিমুলেশন
  • ১৪ পিরিয়ড

সিমুলেশন

টপিক

  1. স্থিতি এবং গতি

    পড়ে নাও

    সময়ের সঙ্গে কোনো বস্তুর অবস্থানের পরিবর্তন না হলে বস্তুটি স্থির, আর অবস্থানের পরিবর্তন হলে বস্তুটি গতিশীল। কিন্তু অবস্থান বলতে সবসময় কোনো একটি বিন্দুর সাপেক্ষে অবস্থান বোঝায়।

    পুরো টপিক পড়ো →

  2. বিভিন্ন প্রকার গতি

    রৈখিক গতি · ঘূর্ণনগতি · চলন গতি · পর্যাবৃত্তগতি · স্পন্দন গতি

    পড়ে নাও

    চারপাশে আমরা নানা রকম গতি দেখি: কিছু নড়ছে, কিছু কাঁপছে, কিছু ঘুরছে, কিছু সরে যাচ্ছে। সম্ভাব্য গতির শেষ নেই, তবে কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ ধরন আলাদা করে চেনা যায়।

    পুরো টপিক পড়ো →

  3. স্কেলার ও ভেক্টর রাশি

    পড়ে নাও

    ভৌত জগতে যা কিছু পরিমাপ করা যায়, তা-ই রাশি। তাপমাত্রা মেপে একটি মান দেওয়া যায় বলে এটি রাশি, কিন্তু আনন্দ বা দুঃখ মেপে মান দেওয়া যায় না বলে এগুলো রাশি নয়। কিছু রাশি শুধু একটি মান বললেই পুরোপুরি বোঝা যায়।

    পুরো টপিক পড়ো →

  4. গতি সংশ্লিষ্ট রাশি এবং এদের গাণিতিক সম্পর্ক

    দূরত্ব ও সরণ · দ্রুতি, গড় দ্রুতি · বেগ, গড় বেগ ও আপেক্ষিক বেগ · ত্বরণ, সুষম ত্বরণ ও মন্দন

    পড়ে নাও

    কোনো পথে চলার সময় যত পথ অতিক্রম করা হয়, তা দূরত্ব; এটি স্কেলার। শুরুর অবস্থান থেকে শেষ অবস্থানের সরলরৈখিক পার্থক্য, দিকসহ, হলো সরণ; এটি ভেক্টর।

    পুরো টপিক পড়ো →

  5. মুক্তভাবে পড়ন্ত বস্তুর গতি: অভিকর্ষজ ত্বরণ

    পড়ে নাও

    উপর থেকে কোনো বস্তু ছেড়ে দিলে তা ক্রমাগত বেড়ে চলা বেগে নিচে নামে। পৃথিবীপৃষ্ঠের কাছে এই ত্বরণ প্রায় স্থির; একে মাধ্যাকর্ষণজনিত ত্বরণ বা অভিকর্ষজ ত্বরণ বলে এবং g দিয়ে প্রকাশ করা হয়। পৃথিবীপৃষ্ঠের কাছে g=9.8 m s⁻²।

    পুরো টপিক পড়ো →

  6. লেখচিত্রের সাহায্যে গতি বিশ্লেষণ

    সময়-দূরত্ব লেখচিত্র · সময় - বেগ লেখচিত্র

    পড়ে নাও

    গতির রাশিগুলো লেখচিত্রে আঁকলে গতির একটা বাস্তব অনুভূতি পাওয়া যায়। সাধারণত সময় অনুভূমিক অক্ষে এবং দূরত্ব বা বেগ উলম্ব অক্ষে নেওয়া হয়। বেগ হলো অবস্থান পরিবর্তনের হার।

    পুরো টপিক পড়ো →

শিখনফল

  • স্থিতি এবং গতি ব্যাখ্যা করতে পারবে।
  • বিভিন্ন প্রকার গতির মধ্যে পার্থক্য করতে পারবে।
  • স্কেলার এবং ভেক্টর রাশি ব্যাখ্যা করতে পারবে।
  • গতি সম্পর্কিত রাশিসমূহের মধ্যে পারস্পরিক সম্পর্ক বিশ্লেষণ করতে পারবে।
  • বাধাহীন ও মুক্তভাবে পড়ন্ত বস্তুর গতি ব্যাখ্যা করতে পারবে।
  • লেখচিত্রের সাহায্যে গতি সম্পর্কিত রাশিসমূহের মধ্যে সম্পর্ক (মান, প্রকৃতি, অবস্থান) বিশ্লেষণ করতে পারবে।
  • একটি ঢালু তক্তার উপরে মার্বেল গড়িয়ে পড়তে দিয়ে দূরত্ব ও সময়ের মধ্যে সম্পর্ক নির্ধারণ করতে পারবে।
  • শিক্ষার্থীরা ১০০ মিটার দৌড় প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে নিজেদের দ্রুতি নির্ণয় এবং লেখচিত্রে তা বিশ্লেষণ করতে পারবে।
  • দৌড় প্রতিযোগিতায় সময় ও দূরত্ব সঠিকভাবে নির্ণয় করতে পারবে।
  • আমাদের জীবনে গতির প্রভাব উপলব্ধি করতে পারবে।

এই অধ্যায়ের পার্থক্য ও গাইড

এই অধ্যায়ের সূত্র

  • খাড়া উপরে ছোড়া বস্তুর সর্বোচ্চ উচ্চতা h = u²/২g, তাই বেগ দ্বিগুণ হলে উচ্চতা চারগুণ হয়
    h=u22g,t=2ugh = \frac{u^2}{2g}, \qquad t = \frac{2u}{g}
    সিমুলেশনে দেখো →
  • মুক্তভাবে পড়ন্ত বস্তু
    h=12gt2,t=2hg,v=gth = \tfrac{1}{2}gt^2, \quad t = \sqrt{\frac{2h}{g}}, \quad v = gt
    সিমুলেশনে দেখো →
  • সুষম ত্বরণে দূরত্ব
    s=ut+12at2s = ut + \tfrac{1}{2}at^2
    সিমুলেশনে দেখো →
  • সরল দোলকের পর্যায়কাল
    T=2πLgT = 2\pi\sqrt{\frac{L}{g}}
    সিমুলেশনে দেখো →
  • দূরত্ব ও সরণ: সরণ একটি ভেক্টর রাশি
    ∣s⃗∣=x2+y2=(ax+bx)2+(ay+by)2|\vec{s}| = \sqrt{x^2 + y^2} = \sqrt{(a_x + b_x)^2 + (a_y + b_y)^2}
    সিমুলেশনে দেখো →

এই বিষয়ের সব সূত্র →

সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

রাফি ঢাকা–আরিচা সড়কে একটি গাড়িতে যাচ্ছিল। গাড়িটি স্থির অবস্থা থেকে ২ m/s² সমত্বরণে ১০ সেকেন্ড চলল, এরপর সেই বেগে ৩০ সেকেন্ড চলল। শেষে ব্রেক চেপে ৪ m/s² মন্দনে গাড়িটি থামল।

  1. ক

    মন্দন কী?

    উত্তর দেখাও

    বেগ যখন সময়ের সাথে কমে, অর্থাৎ ত্বরণ বেগের বিপরীত দিকে ক্রিয়া করে, তাকে মন্দন বলে।

  2. খ

    সমবেগে চলার সময় গাড়িটির ত্বরণ শূন্য কেন — ব্যাখ্যা করো।

    উত্তর দেখাও

    ত্বরণ হলো বেগের পরিবর্তনের হার। সমবেগে চলার সময় বেগের মান ও দিক কোনোটিই বদলায় না, তাই বেগের পরিবর্তন শূন্য এবং ত্বরণ = ০ ⁄ t = ০।

  3. গ

    প্রথম ১০ সেকেন্ডে গাড়িটি কত দূর গেল?

    উত্তর দেখাও

    s = ut + ½at² = ০ × ১০ + ½ × ২ × ১০² = ১০০ m।

  4. ঘ

    পুরো যাত্রায় গাড়িটির গড় বেগ ২০ m/s ছিল কি? গাণিতিক বিশ্লেষণসহ মতামত দাও।

    উত্তর দেখাও

    ১০ সেকেন্ডে বেগ হয় v = ০ + ২ × ১০ = ২০ m/s এবং দূরত্ব ১০০ m। সমবেগে ৩০ সেকেন্ডে দূরত্ব = ২০ × ৩০ = ৬০০ m। থামতে সময় t = ২০ ⁄ ৪ = ৫ s, দূরত্ব = ২০² ⁄ (২ × ৪) = ৫০ m। মোট দূরত্ব = ১০০ + ৬০০ + ৫০ = ৭৫০ m, মোট সময় = ১০ + ৩০ + ৫ = ৪৫ s। গড় বেগ = ৭৫০ ⁄ ৪৫ ≈ ১৬.৭ m/s, যা ২০ m/s নয়। কারণ সর্বোচ্চ বেগ ২০ m/s হলেও যাত্রার শুরুতে ও শেষে বেগ এর চেয়ে কম ছিল।

সৃজনশীল প্রশ্নের উত্তর লেখার নিয়ম →